Ta elevhälsans uppdrag på allvar

Skolinspektionens rapport om elevhälsan visar att barn i grundskolan som mår dåligt sällan träffar en skolpsykolog. Skolorna saknar också ofta strategier för förebyggande och hälsofrämjande elevhälsoarbete.

Resultaten stämmer väl med de undersökningar Rädda Barnen har gjort. T.ex. visar vår rapport om ”Garantinivå” från 2012, att skolpsykologen i de flesta av svarande kommuner ska räcka till för mellan 1000 och 300 elever i grundskolan, och i många kommuner var siffrorna betydligt högre. I Rädda Barnens enkät ”Ung Röst” från 2011 svarade 87 procent av tillfrågade 25 000 ungdomar att de oroade sig för sin eller kompisars psykiska hälsa, och de tyckte det var viktigt eller mycket viktigt att Sverige gör mer för att det ska gå fortare att komma i kontakt med kurator, eller psykolog. Det är dags för kommunerna att ta elevhälsans uppdrag på allvar, och uppfylla psykologförbundets rekommendationer på högst 500 elever per heltidstjänst skolpsykolog. Vi vet att barn som mår dåligt presterar sämre i skolan. Elevhälsan har en stor potential att tidigt upptäcka barns och ungas problem, och se till att de får rätt hjälp innan problemen vuxit sig för stora. Det är ett svek mot barnen att inte utnyttja den unika möjligheten genom att inte satsa på en elevhälsa värd namnet, med alla funktioner representerade med hög grad av tillgänglighet, överallt i Sverige. Rädda Barnen planerar att presentera en skrift om elevhälsan till hösten för att ytterligare lyfta dessa frågor.

Länk till Skolinspektionens rapport